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張應(yīng)君 攝           

人間春色幾許，盡在書里馨香。識(shí)得一千多個(gè)常用漢字以來(lái)，書籍就猶如摯友，跟我相伴，引領(lǐng)我在知識(shí)海洋中暢游，塑造了我無(wú)悔的人生。

高考落榜回家，父親把守護(hù)家里四畝菜園的活兒派給了我。菜園有人守著，就沒(méi)人進(jìn)園摘菜，這悄靜環(huán)境，正好適合我讀書。春里秋里，不熱不涼，是干農(nóng)活，也是讀書的好時(shí)光。隨父母務(wù)園之余，父母回家歇息，我就搬個(gè)小木凳，坐于園間，一門心思地讀一本書。讀累了，我邊拔菜間雜草，邊琢磨書中有趣章節(jié)，算是歇?jiǎng)艃骸Ｏ娜?，黃瓜、冬瓜、葫蘆、豇豆、茄子、西紅柿，次第開花，接踵結(jié)實(shí)，香氣縈園，勞作間歇，我坐在高高的菜棚里讀書?？床伺锬媳蓖ㄍ福屣L(fēng)悠過(guò)，棚外艷陽(yáng)燃燒，棚內(nèi)涼爽宜人，我或坐或躺，潛心讀書，覺(jué)得人與開花結(jié)果的蔬菜、清風(fēng)、陽(yáng)光同芳菲，人間太平，歲月美好，莫過(guò)如斯。讀得實(shí)在疲乏時(shí)，我將書往棚里的涼席上一扣，戴上草帽，下到園中溜達(dá)，妍花蔬菜，花香撲面，書里讀過(guò)的精彩段落活躍腦際。若邂逅來(lái)園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)親，或跟他們聊聊天，或?qū)械暮脙?nèi)容與其分享。來(lái)人離去，乏困也消，我又上棚繼續(xù)讀書。讀得心思全攤書里時(shí)，母親給我?guī)э堖M(jìn)園，也是渾然不覺(jué)。母親高聲喊吃飯，我才從書中回過(guò)神來(lái)。

一種愛(ài)好就這樣在天長(zhǎng)日久中養(yǎng)成。當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后，工作重點(diǎn)在村里。每次下村，我都帶正讀的書。干完工作，隨地一坐或一蹲，捧書開讀。田畔、地頭、菜園旁、小樹林中、小河小溪畔……都是我遇閑讀書的好地方。野外讀書，妙似紅袖添香，沒(méi)孤獨(dú)，沒(méi)寂寞，沒(méi)無(wú)聊，唯有精神享受，心情愉悅。清風(fēng)習(xí)習(xí)，幾絲溫潤(rùn)，幾絲涼爽，偶爾狗吠，偶爾鳥叫，偶爾汽車或農(nóng)機(jī)嗚嗚、隆隆、突突駛過(guò)。抬頭田野青綠或黃紅，滿目豐盈，低頭白紙黑字，異彩紛呈。地綠墨香，甚是相宜。到縣城工作以降，業(yè)余光陰，我又帶書去公園讀。公園的垂柳之下，碧桃之旁，槐花蔭里，紫藤架底，涼亭里，假山腳，都是我舒適自在的讀書之處。一本增知長(zhǎng)智開眼界的好書，一園希望盈盈的生動(dòng)鮮活，書里文字慢慢讀來(lái)，思維在潛移默化中受到影響，人生前路明燈閃爍。

作者簡(jiǎn)介

石顥，甘肅省寧縣人，甘肅省作協(xié)會(huì)員。著有報(bào)告文學(xué)集《山鄉(xiāng)的風(fēng)》《北豳春韻》《穿越》，散文集《心旅》《豳風(fēng)吹過(guò)的地方》等。小說(shuō)、散文、報(bào)告文學(xué)散見(jiàn)于《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》《甘肅日?qǐng)?bào)》《西安日?qǐng)?bào)》《中國(guó)草根作家》《新一代》等報(bào)刊。